25° Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo

22/04/2026
Faculdade de Comunicação de Brasília (UnB)

Sobre o evento

A Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ) realizou o seu 25º Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (ENEJor). O evento foi sediado pela Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília (UnB), em Brasília. As atividades ocorreram entre os dias 22 e 24 de abril de 2026, em formato híbrido. As apresentações dos trabalhos no 21º Ciclo Nacional de Pesquisa em Ensino e Extensão em Jornalismo aconteceram de forma presencial ou remota. Foram aceitos trabalhos completos nas modalidades Comunicação Científica ou Relato de Experiência em 6 Grupos de Pesquisa e Trabalho. Também fizeram parte da programação o 21º Pré-Fórum da Federação Nacional de Jornalistas (FENAJ) e o 16º Encontro Nacional de Coordenadores de Curso de Jornalismo, além de conferências, oficinas, lançamento de livros e a entrega do Prêmio ABEJ 2026.

Anais do Evento

BRABO: DIÁLOGOS ENTRE JORNALISMO E CINEMA PARA ALÉM DE BARREIRAS

SAMPAIO, Luana Ferreira; OLIVEIRA, Hayane Rafaela Bonfim Cardoso; FILHO, Renato Cândido de Carvalho; NASCIMENTO, Samanta Silva do

Pesquisa na Graduação

Projeto BraBo;
Jornalismo cinematográfico;
Documentário;
Intercâmbio;
América Latina

Esse relato de experiência descreve o processo do intercâmbio BraBo, oportunidade vivida por estudantes do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Goiás (UFG), uma doutoranda da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e um indígena da etnia Terena.

COMUNICAÇÃO COMPARTILHADA NO ACAMPAMENTO LEONIR ORBACK: SABERES POPULARES E RESISTÊNCIA NO CAMPO

CRUZ, Yasmin Santos; LIMA, Maria Eduarda da Silva; COSTA, Geovanna Siqueira

Pesquisa na Graduação

Comunicação popular;
Agricultura familiar;
Extensão universitária;
Resistência no campo;
Pesquisa participante

Este relato de experiência apresenta as atividades de extensão realizadas por estudantes de Jornalismo da Universidade Federal de Goiás (UFG), integrantes do Coletivo Magnífica Mundi, no Acampamento Leonir Orback, localizado em Santa Helena (GO). A imersão, ocorrida em outubro de

JORNALISMO AMBIENTAL COMO PRÁTICA EXTENSIONISTA UNIVERSITÁRIA NO MODELO DE AGÊNCIA DE NOTÍCIAS LOCAL/REGIONAL

OLIVEIRA, Hebe Maria Gonçalves de

Atividades de Extensão

Jornalismo especializado;
Jornalismo ambiental;
Ensino;
Extensão;
Emergência climática

Este artigo consiste em apresentar resultados da prática no jornalismo ambiental como atividade de extensão universitária, por meio do modelo de agência de notícias local/regional. Trata-se do serviço extensionista denominado Pauta Ambiental: Extensão em Jornalismo UEPG. A iniciativa se fundamenta

PERSPECTIVAS SOBRE TEORIAS DO JORNALISMO EM DIÁLOGO: APRESENTAÇÕES DISCENTES EM DEBATE SOBRE CONCEITOS CLÁSSICOS E REVISÕES CONTEMPORÂNEAS

PAGANOTTI, Ivan

Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino

jornalismo;
teorias;
ensino;
seminários;
alunos

Rompendo com a tradição de seminários no formato em jogral e artigos finais produzidos somente para avaliação docente, este relato apresenta a experiência da disciplina Leituras Contemporâneas de Jornalismo, obrigatória que ministro aos terceiros anos da graduação em Jornalismo da

ENTRE A ESTÉTICA DO LENTO E O IMEDIATISMO: AS PRODUÇÕES EM SLOW CINEMA RESISTEM AOS VÍDEOS CURTOS DA CONTEMPORANEIDADE

MONTEIRO, Thais Cristina Silva

Produção Laboratorial eletrônicos e impressos

Modernidade;
Aceleração Social;
Slow Cinema;
Cultura Audiovisual;
Redes Sociais

O presente artigo analisa aspectos constitutivos da Modernidade, como os impactos na percepção temporal, no consumo de mídia e na valorização do ritmo aceleratório. O trabalho investiga as diferenças entre a estética do slow cinema, também conhecida como cinema da

ENTRE A INOVAÇÃO E A CONCENTRAÇÃO: A PESQUISA APLICADA EM JORNALISMO NA REGIÃO SUL

SANTOS, Jessica de Godoy Sutil dos; CARVALHO, Guilherme Gonçalves de; RIBEIRO, Alexsandro

Pesquisa na Graduação

Pesquisa aplicada;
Região Sul;
Jornalismo

Este artigo apresenta a análise da produção de pesquisa aplicada em jornalismo na Região Sul do Brasil, considerando as dinâmicas de inovação e as assimetrias institucionais que caracterizam esse campo no período entre 2010 e 2025. A escolha da região