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20º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo

09/08/2021
Formato remoto

Sobre o evento

O 20º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo (20º ENPJ) e o XVI Ciclo Nacional de Pesquisa em Ensino e Extensão, ocorreu entre os dias 9 a 11 de agosto de 2021, no formato remoto, devido à pandemia da covid-19. O evento contou com 6 mesas de debate e conferências, 58 apresentações de trabalhos, entre outras atividades. Foi entregue o 2º Prêmio Abej para o pesquisador Eduardo Meditsch, da Universidade Federal de Santa Catarina.

Anais do Evento

PERCEPÇÃO DOS JORNALISTAS SUL-MATO-GROSSENSES SOBRE A CORRELAÇÃO ENTRE A QUEDA DE OBRIGATORIEDADE DO DIPLOMA E A DESINFORMAÇÃO

Marcos Paulo da Silva; Maria Paula Garcia

Pesquisa na Graduação

Jornalismo. Diploma, Desinformação, Mato Grosso do Sul

O artigo propõe uma reflexão sobre a importância da formação universitária em Jornalismo frente à problemática da desinformação contemporânea a partir da percepção dos jornalistas de Mato Grosso do Sul sobre as eventuais relações entre a queda da obrigatoriedade do

ENSINO REMOTO E PANDEMIA – EXPERIÊNCIAS COM DISCENTES DE TEORIAS E ÉTICA DO JORNALISMO NA UFG

Mayara Jordana Sousa Santana; Ângela Teixeira de Moraes

Ensino de Ética e Teorias do Jornalismo

Ensino de jornalismo, Ensino de Ética e Teorias do Jornalismo, Ensino remoto

Este trabalho relata as experiências resultantes do ensino remoto das disciplinas de Teorias de Jornalismo e de Ética e Legislação da Comunicação para turmas do curso de jornalismo da Universidade Federal de Goiás (UFG) durante a pandemia de Covid-19 no

PARTICIPAÇÃO E ENGAJAMENTO DO PÚBLICO NO JORNALISMO: PERSPECTIVA CRÍTICA A PARTIR DO ACESSO QUALIFICADO E DOS INTERESSES DAS PESSOAS

Tierri Rafael Ribeiro Angeluci; Guilherme Carvalho

Ensino de Ética e Teorias do Jornalismo

Jornalismo participativo, Redes Sociais, Público

. A proposta é apresentar uma discussão crítica sobre esse conceito. Acreditamos que as tecnologias facilitam esse contato entre público-empresaprofissional, porém não existe uma obrigatoriedade em participar e interagir além de existir questões econômicas referentes ao acesso e ao que

ESTRATÉGIAS ATUAIS E TRADIÇÃO NO CONTROLE EDITORIAL DA IMPRENSA: MARCAS DO GOVERNO BOLSONARO

Guilherme Carvalho

Ensino de Ética e Teorias do Jornalismo

Controle editorial, Governo Bolsonaro, Imprensa, Censura

Propomos uma leitura atual de dados de organizações que indicam as estratégias adotadas pelo governo de Jair Messias Bolsonaro cujas ações caracterizam-se pelas tentativas de estabelecer o controle editorial sobre jornalistas e jornais. Este debate é desenvolvido a partir de

O ENSINO DE TEORIAS DO JORNALISMO A PARTIR DE CONTRIBUIÇÕES BRASILEIRAS

Gean Oliveira Gonçalves

Ensino de Ética e Teorias do Jornalismo

Teorias do jornalismo, Pensamento brasileiro, Jornalismo no Brasil, Epistemologia, Ensino de Jornalismo

O presente relato de experiência se propõe a apresentar a experiência de ensino do curso de Jornalismo do FIAM FAAM Centro Universitário, localizado na cidade de São Paulo/SP, ao incentivar na disciplina Teorias do Jornalismo que os estudantes de graduação

COMUNIDADE INTERPRETATIVA TRANSTERRITORIAL: UM MERGULHO NAS ROTINAS PRODUTIVAS DA RTP

Ana Paula Goulart de Andrade; Leonel Azevedo de Aguiar

Ensino de Ética e Teorias do Jornalismo

Jornalismo em telas, rotinas produtivas, autoetnografia, comunidade interpretativa transorganizacional, RTP

Este trabalho versa sobre a reflexão da atividade jornalística de forma ampliada, a partir de uma experiência etnográfica desenvolvida em Portugal, mais precisamente no canal de notícias da RTP, a televisão pública do país. Trata-se de parte de uma pesquisa

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