A REPRESENTAÇÃO DAS COMUNIDADES LATINAS E NEGRAS EM “ON MY BLOCK”: UMA ANÁLISE CRÍTICA À LUZ DAS TEORIAS DE STUART HALL E JESÚS MARTÍN-BARBERO
O objetivo deste texto é analisar, de forma crítica, a representação das
comunidades negras e latinas na série televisiva “On My Block”, e como essa
representação reflete os processos ideológicos e a retratação dessas comunidades nos
meios de comunicação inseridos na sociedade estadunidense e latinoamericana. A
metodologia se dá a partir da análise crítica das principais pesquisas comunicacionais
desenvolvidas por Stuart Hall (2001; 2003) e Martín-Barbero (1992; 1993; 1995),
explorando as contribuições teóricas dos pesquisadores da área e como elas são
desenvolvidas na análise da obra selecionada.
A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO FORMADORA DO PROFISSIONAL/PESQUISADOR NO JORNALISMO
A CULTURA BALLROOM: IDENTIDADE EM FORMA DE GLAMOUR
VIDAS INVISÍVEIS, VOZES TRANSEXUAIS SILENCIADAS: QUEM MATOU PALOMA?
RECONFIGURAÇÕES DO JORNALISMO IMPRESSO E A EXPERIMENTAÇÃO NA WEB
Em sua 16ª edição, o jornal impresso Questão de Ordem (QO), produto da disciplina
Oficina de Jornalismo Impresso do curso de Jornalismo da Universidade Federal da
Paraíba
(UFPB),
se
reconfigurou
em um novo formato: um site
(https://sites.google.com/academico.ufpb.br/oficinadejornalismoimpresso/).
A
metodologia utilizada na construção da plataforma foi constituída por produções textuais
e captação de imagens para a hospedagem, observação de outros sites da universidade e
o desenvolvimento técnico de programação. O resultado foi um produto totalmente
inédito na disciplina, hospedado na internet, como uma vitrine para documentar as
produções da disciplina, proporcionando um novo olhar para a reconfiguração da
produção do jornal impresso.
NOSSA TERRA, NOSSA HISTÓRIA – CONTANDO A VILA CONCEIÇÃO POR QUEM A VIVE
MIDIATIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: O USO DE FERRAMENTAS MIDIÁTICAS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO
Esta pesquisa visa analisar o processo de midiatização (Matino, 2024) no
contexto escolar brasileiro, mais especificamente a influência das mídias no ensino de
língua portuguesa. A partir de um questionário online, buscamos investigar a
midiatização da sociedade como uma lógica em que o meio social está, de maneira cada
vez mais crescente, submetida ou dependente da mídia (Hjarvard, 2012). Concluímos
que, por mais que as mídias carreguem um potencial significativo, a realidade de uma
escola pública ainda apresenta inúmeras dificuldades para acompanhá-la.
LUGAR DE NEGRAS: A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NEGRAS NO AUDIOVISUAL BRASILEIRO
JUVENTUDE COMO TEMA DE ESTUDO: LEVANTAMENTO DE PESQUISAS SOBRE JUVENTUDES NO BRASIL
JORNALISMO EM VÍDEOS CURTOS: NEXO JORNAL E O TEMPO NO TIKTOK
Com o crescimento acelerado das redes sociais, o consumo de notícias tornou-se
fragmentado e veloz, e o TikTok se consolidou como uma das plataformas mais
influentes entre o público jovem. Segundo o Reuters Institute (2023), o aplicativo já
figura entre as principais fontes de informação para pessoas com menos de 25 anos em
diversos países, incluindo o Brasil. Nesse cenário, veículos como Nexo Jornal e O
Tempo têm adaptado conteúdos jornalísticos ao formato de vídeos curtos, buscando
ampliar alcance e engajamento. Este estudo tem como objetivo analisar como esses dois
veículos utilizam vídeos curtos como estratégia jornalística no TikTok, observando
linguagem, formato, engajamento e potencial informativo. A pesquisa, de abordagem
qualitativa, adota análise de conteúdo aplicada a 40 vídeos publicados entre janeiro e
junho de 2025, selecionados por critérios temáticos e de repercussão. A análise buscará
compreender como diferentes abordagens estéticas, discursivas e editoriais influenciam
a credibilidade e a profundidade da informação jornalística, situando essas práticas na
intersecção entre informação e entretenimento. Espera-se que a investigação contribua para reflexões sobre as transformações do jornalismo digital, destacando desafios e
possibilidades para a produção informativa em ambientes de infotenimento.