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24ª ENEJor

  • 28/04/2025
  • PUCPR

Sobre o evento

A Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ) realizou o seu 24º Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (ENEJor), sediado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, em Curitiba. O evento ocorreu entre os dias 28 e 30 de abril de 2025, em formato híbrido. Mais de 180 pessoas se inscreveram de mais de 30 instituições de todas as regiões do Brasil. O evento registrou 86 apresentações no 20º Ciclo Nacional de Pesquisas em Ensino e Extensão em Jornalismo.

Anais do Evento

JORNAL CÂNDIDO: ANÁLISE DOS GÊNEROS JORNALÍSTICOS PRESENTES EM CINCO EDIÇÕES PUBLICADAS EM 2024

Tamires Limurci dos Santos

Produção Científica

Cândido,
Jornalismo Cultural,
Periódico Literário,
Produção Jornalística,
Gêneros Jornalísticos,

Este artigo é resultado de uma análise inicial para o desenvolvimento de dissertação de mestrado em Jornalismo e finalização da disciplina de Jornalismo cultural e folkcomunicação. Nesse contexto, o trabalho busca compreender o jornal Cândido, que está disponível desde 2011,
DA INFORMAÇÃO AO CONHECIMENTO, DESAFIOS PARA O JORNALISMO NO USO DA IA: ANÁLISE DE REDES E A REPERCUSSÃO DA INVASÃO AO PLANALTO NO X

Rita Paulino , Ivone Rocha , Adriano Madureira , Marcos Seruffo

Produção Científica

Ataques à democracia,
8 de janeiro,
Exército,
Brasil,

Este artigo traz uma investigação sobre os sentidos atribuídos à palavra “Exército” nas postagens da rede social X (antigo Twitter), no contexto dos ataques aos Três Poderes em Brasília, no dia 8 de janeiro de 2023. A pesquisa visa compreender
DIFERENÇAS E CONVERGÊNCIAS NA APLICAÇÃO DOS PROGRAMAS DE DISCIPLINAS DE DOCUMENTÁRIO NOS CURSOS DE JORNALISMO E DE CINEMA

Cristiane Senn, Marcelo Munhoz

Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino

Documentário,
Jornalismo,
Cinema,
Metodologia,
Alteridade,

Este artigo analisa o programa das disciplinas de “Documentário”, ministradas, simultaneamente, nos sextos períodos dos cursos de Jornalismo e de Cinema e Audiovisual, ambos cursos pertencentes ao eixo Multicom da Escola de Belas Artes da Pontifícia Universidade Católica do Paraná
A extensão universitária como práxis jornalística: a experiência do projeto Combate à Desinformação nos Campos Gerais da Universidade Estadual de Ponta Grossa

Amanda Cristine Lima Crissi, , Marcelo Engel Bronosky

Atividades de Extensão

Jornalismo,
Prática Jornalística,
Extensão Universitária,
Desinformação,

O relato analisa as práticas jornalísticas desenvolvidas no projeto de extensão Combate à Desinformação nos Campos Gerais, vinculado ao Departamento de Jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).
EDUCAÇÃO MIDIÁTICA E AUDIÊNCIA JOVEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO VERIFATO

Sílvia Porto Meirelles Leite

Atividades de Extensão

educação midiática,
audiência jovem,
TikTok,
Educação Básica,
ambiente digital

O trabalho tem como objetivo apresentar ações de educação midiática para audiência jovem, destacando as atividades realizadas pelo projeto VeriFato, desenvolvido no curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas.
PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE DESINFORMAÇÃO E JORNALISMO NA PERSPECTIVA DOS RECEPTORES

Maykel Dowglas, Larissa Drabeski

Produção Científica

Desinformação, pesquisa de audiência, jornalismo, estudos de recepção latino-americana

O objetivo geral do artigo é discutir como a interconexão entre desinformação, jornalismo e estudos de recepção numa perspectiva latino-americana tsido abordada nos eventos da área. Para tanto, foi feito um levantamento dos artigos apresentados nos últimos cinco anos em

Galeria de imagens

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