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24ª ENEJor

  • 28/04/2025
  • PUCPR

Sobre o evento

A Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ) realizou o seu 24º Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (ENEJor), sediado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná, em Curitiba. O evento ocorreu entre os dias 28 e 30 de abril de 2025, em formato híbrido. Mais de 180 pessoas se inscreveram de mais de 30 instituições de todas as regiões do Brasil. O evento registrou 86 apresentações no 20º Ciclo Nacional de Pesquisas em Ensino e Extensão em Jornalismo.

Anais do Evento

AÇÕES TRANSFORMADORAS NA FORMAÇÃO LABORATORIAL: DESENVOLVIMENTO DE PRODUÇÕES E FERRAMENTAS DE MICROLEARNING E DO GÊNERO CRÔNICA

Boanerges Lopes

Produção Laboratorial eletrônicos e impressos

Reflexões,
Microlearning,
Crônica,
Ferramentas de comunicação,
Formação laboratorial

O elemento motivador para as reflexões aqui contidas, se baseiam no incentivo à produção de textos laboratoriais inspirados no gênero crônica, bem como nas práticas de microlearning, ambos aplicados a um projeto desenvolvido na Faculdade de Comunicação da UFJF/MG.
Lógicas de produção em jornal laboratório impresso – o caso do jornal Foca Livre – UEPG

Manoel Moabis, Marcelo Engel Bronosky

Produção Laboratorial eletrônicos e impressos

Jornal laboratório,
Foca Livre,
Rotinas,
Produção,
Jornalismo,

O presente relato tem por objetivo compartilhar experiências da produção do Jornal Laboratório Foca Livre, produto impresso do curso de jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grosso realizado no ano letivo de 2024. A
TECENDO OUTROS ECOSSISTEMAS COMUNICATIVOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PARA PRÁTICAS DE ENSINO DE JORNALISMO MAIS INTERCULTURAIS

Maria Tereza CUNHA, Lawrenberg Advíncula da SILVA,

Pesquisa na Graduação

Ensino de jornalismo,
formação Intercultural,
Etnomídia,
Aldeia indígena,

Embora a formação intercultural esteja preconizada nos currículos dos mais diversos cursos de Jornalismo do país, o que se nota é que sua incorporação ainda seja secundarizada, assim ocupando um papel menos determinante nas atividades, nos projetos e no quadro
PODCAST PEÇA DE MUSEU EM TRÊS TEMPORADAS: HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL NA PAUTA DA EXTENSÃO EM JORNALISMO

Eduarda Breus Macedo, Loren Eduarda Leuch, Luísa de Andrade de Camargo, Mariana Borba Taras, Rafael Schoenherr

Pesquisa na Graduação

Jornalismo cultural,
Podcast,
Memória,
Extensão em Jornalismo,

Este trabalho visa analisar características gerais dos episódios do podcast “Peça de Museu”, um produto de extensão produzido por estudantes integrantes do projeto Cultura Plural, do curso de Jornalismo da Universidade Estadual de Ponta Grossa.O boletim informativo semanal em áudio
PORTO PARAHYBA: O WEBJORNALISMO ANCORA EM TERRITÓRIO LABORATORIAL, COLETIVO E MULTIPLATAFORMA

Luiz Manoel Pereira Filho, Norma Maria Meireles Macedo Mafaldo

Produção Laboratorial eletrônicos e impressos

webjornalismo,
narrativas,
hipermidiáticas,
jornalismo,
multiplataforma,
joão pessoa,
laboratório

Este artigo relata a experiência de desenvolvimento do Porto Parahyba, um produto jornalístico digital e coletivo criado na disciplina Laboratório de Redação Jornalística: Impresso, Visual, Sonoro, Digital do Programa de Pós-graduação em Jornalismo da UFPB. O projeto explorou o webjornalismo
DE OLHO NO OJU: JORNALISMO DE DADOS, CHECAGEM DE FATOS E COMBATE À DESINFORMAÇÃO

Isadora Martins Otto, Hayane Rafaela Bonfim Cardoso Oliveira, Isaac de Souza Mendes, Mariza Fernandes

Pesquisa na Graduação

Observatório,
Jornalismo Digital,
Desinformação,
Extensão,
Checagem de fato,

Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência de implementação do projeto de extensão OJU (Observatório Jornalístico Universitário), da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (FIC/UFG), destacando a atuação da equipe no combate à desinformação por

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