Ansiedade, estresse e sofrimento psíquico entre jovens evidencia a necessidade de estratégias de prevenção e promoção do bem-estar emocional no ambiente escolar. Nesse contexto, a comunicação e o jornalismo desempenham papel importante na construção do debate público sobre saúde mental, contribuindo para ampliar a visibilidade do tema e reduzir estigmas sociais. Este ensaio tem como objetivo pontuar a importância de intervenções educativas voltadas à promoção da saúde mental de adolescentes da rede pública de ensino, articulando perspectivas da comunicação, do jornalismo e da educação em saúde. A pesquisa possui abordagem qualitativa, de caráter descritivo e interventivo.