A academia pouco se antecipa aos avanços tecnológicos comunicacionais e usa métodos de ensino que consideram meios extremamente formatados característicos do Século XX. A presente pesquisa considera que a universidade deve prospectar tendências, aplicá-las nos processos de produção e distribuição de notícias e estudá-las à luz das ciências humanas. Assim, quando as novidades chegarem, colabora prontamente com o mercado e expõe suas implicações à sociedade.