{"id":3068,"date":"2026-05-13T19:56:06","date_gmt":"2026-05-13T22:56:06","guid":{"rendered":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/?post_type=anal&#038;p=3068"},"modified":"2026-05-13T19:56:06","modified_gmt":"2026-05-13T22:56:06","slug":"retorica-visual-no-planejamento-de-jornalismo-grafico-uma-experiencia-didatica","status":"publish","type":"anal","link":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/?anal=retorica-visual-no-planejamento-de-jornalismo-grafico-uma-experiencia-didatica","title":{"rendered":"RET\u00d3RICA VISUAL NO PLANEJAMENTO DE JORNALISMO GR\u00c1FICO: UMA EXPERI\u00caNCIA DID\u00c1TICA"},"excerpt":{"rendered":"<p>Este relato apresenta uma experi\u00eancia did\u00e1tica realizada na disciplina Jornalismo Gr\u00e1fico, no \u00e2mbito de uma gradua\u00e7\u00e3o em Jornalismo, com objetivo de desenvolver compet\u00eancias relacionadas \u00e0 ret\u00f3rica visual no planejamento de visualiza\u00e7\u00f5es. A metodologia concentrou-se na combina\u00e7\u00e3o de discuss\u00e3o te\u00f3rica e aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica em um planejamento contendo objetivos de comunica\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gias ret\u00f3ricas que articulam os tr\u00eas apelos aristot\u00e9licos \u2014 ethos (credibilidade), logos (l\u00f3gica) e pathos (emo\u00e7\u00e3o) \u2014 al\u00e9m do uso de figuras de linguagem visuais. Os resultados mostram que os discentes compreenderam o uso dos apelos, propondo recursos como identidade visual e projeto gr\u00e1fico para estabelecer credibilidade, infogr\u00e1ficos para argumenta\u00e7\u00e3o l\u00f3gica, e imagens e cores expressivas para engajamento emocional.<\/p>\n","protected":false},"template":"","grupo_pesquisa":[13],"class_list":["post-3068","anal","type-anal","status-publish","hentry","grupo_pesquisa-projetos-pedagogicos-e-metodologias-de-ensino"],"arquivo":{"ID":"3069","post_author":"2","post_date":"2026-05-13 19:56:00","post_date_gmt":"2026-05-13 22:56:00","post_content":"","post_title":"RET\u00d3RICA VISUAL NO PLANEJAMENTO DE JORNALISMO GR\u00c1FICO: UMA EXPERI\u00caNCIA DID\u00c1TICA","post_excerpt":"","post_status":"inherit","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"galoa-proceedings-enejor-2026-retorica-visual-no-planejamento-de-jornalismo-grafico-uma-experi","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-05-13 19:56:06","post_modified_gmt":"2026-05-13 22:56:06","post_content_filtered":"","post_parent":"3068","guid":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/galoa-proceedings-enejor-2026-retorica-visual-no-planejamento-de-jornalismo-grafico-uma-experi.pdf","menu_order":"0","post_type":"attachment","post_mime_type":"application\/pdf","comment_count":"0","pod_item_id":"3069"},"autor":"EMANUEL, B\u00e1rbara","palavras_chaves":"Jornalismo Gr\u00e1fico;\r\nRet\u00f3rica Visual;\r\nApelos Aristot\u00e9licos;\r\nEnsino de Jornalismo","evento":[{"ID":3015,"post_title":"25\u00b0 Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo","post_content":"","post_excerpt":"A Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ) realizou o seu 25\u00ba Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (ENEJor). O evento foi sediado pela Faculdade de Comunica\u00e7\u00e3o da Universidade de Bras\u00edlia (UnB), em Bras\u00edlia. As atividades ocorreram entre os dias 22 e 24 de abril de 2026, em formato h\u00edbrido. \r\n\r\nAs apresenta\u00e7\u00f5es dos trabalhos no 21\u00ba Ciclo Nacional de Pesquisa em Ensino e Extens\u00e3o em Jornalismo aconteceram de forma presencial ou remota. Foram aceitos trabalhos completos nas modalidades Comunica\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica ou Relato de Experi\u00eancia em 6 Grupos de Pesquisa e Trabalho.\r\n\r\nTamb\u00e9m fizeram parte da programa\u00e7\u00e3o o 21\u00ba Pr\u00e9-F\u00f3rum da Federa\u00e7\u00e3o Nacional de Jornalistas (FENAJ) e o 16\u00ba Encontro Nacional de Coordenadores de Curso de Jornalismo, al\u00e9m de confer\u00eancias, oficinas, lan\u00e7amento de livros e a entrega do Pr\u00eamio ABEJ 2026.","post_author":"2","post_date":"2026-05-04 23:32:53","post_date_gmt":"2026-05-05 02:32:53","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"25-encontro-nacional-de-ensino-de-jornalismo","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-05-04 23:32:53","post_modified_gmt":"2026-05-05 02:32:53","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/?post_type=evento&#038;p=3015","menu_order":0,"post_type":"evento","post_mime_type":"","comment_count":"0","comments":false,"_thumbnail_id":["3016","2","2026-05-04 20:53:25","2026-05-04 23:53:25","","ENEJOR_2026_Site (1)","","inherit","open","closed","","enejor_2026_site-1","","","2026-05-04 20:53:25","2026-05-04 23:53:25","","3015","https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/ENEJOR_2026_Site-1.png","0","attachment","image\/png","0","3016"],"id":3015}],"grupo_de_pesquisa":[{"term_id":13,"name":"Projetos Pedag\u00f3gicos e Metodologias de Ensino","slug":"projetos-pedagogicos-e-metodologias-de-ensino","description":"","taxonomy":"grupo_pesquisa","parent":0,"term_taxonomy_id":13,"term_group":0,"count":183,"object_id":null,"term_order":null,"id":13}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/anal\/3068","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/anal"}],"about":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/anal"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3068"}],"wp:term":[{"taxonomy":"grupo_pesquisa","embeddable":true,"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/grupo_pesquisa?post=3068"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}