{"id":1336,"date":"2023-10-10T09:20:52","date_gmt":"2023-10-10T12:20:52","guid":{"rendered":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/?post_type=anal&#038;p=1336"},"modified":"2023-10-10T09:20:52","modified_gmt":"2023-10-10T12:20:52","slug":"apertem-os-cintos-a-grade-curricular-sumiu-alinhamento-construtivo-como-possibilidade-metodologica-para-ensino-de-jornalismo-em-curriculos-nao-lineares","status":"publish","type":"anal","link":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/?anal=apertem-os-cintos-a-grade-curricular-sumiu-alinhamento-construtivo-como-possibilidade-metodologica-para-ensino-de-jornalismo-em-curriculos-nao-lineares","title":{"rendered":"APERTEM OS CINTOS, A GRADE CURRICULAR SUMIU: ALINHAMENTO CONSTRUTIVO COMO POSSIBILIDADE METODOL\u00d3GICA PARA ENSINO DE JORNALISMO EM CURR\u00cdCULOS N\u00c3O LINEARES"},"excerpt":{"rendered":"<p>Apresenta-se uma experi\u00eancia de apropria\u00e7\u00e3o da metodologia de alinhamento construtivo<br \/>\n(BIGGS E TANG, 2011) como embasamento te\u00f3rico metodol\u00f3gico para lidar com o ensino de<br \/>\njornalismo em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino que, visando \u00e0 melhor efici\u00eancia operacional, aboliu o<br \/>\nsequenciamento como organiza\u00e7\u00e3o da grade curricular, tendo como reflexo o \u201censalamento\u201d de<br \/>\nestudantes de at\u00e9 quatro semestres diferentes de ingresso em turmas \u00fanicas.<\/p>\n","protected":false},"template":"","grupo_pesquisa":[13],"class_list":["post-1336","anal","type-anal","status-publish","hentry","grupo_pesquisa-projetos-pedagogicos-e-metodologias-de-ensino"],"arquivo":{"ID":"1337","post_author":"2","post_date":"2023-10-10 09:19:39","post_date_gmt":"2023-10-10 12:19:39","post_content":"","post_title":"363-1269-1-PB","post_excerpt":"","post_status":"inherit","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"363-1269-1-pb","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2023-10-10 09:20:52","post_modified_gmt":"2023-10-10 12:20:52","post_content_filtered":"","post_parent":"1336","guid":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/363-1269-1-PB.pdf","menu_order":"0","post_type":"attachment","post_mime_type":"application\/pdf","comment_count":"0","pod_item_id":"1337"},"autor":"Marc\u00edlio Jos\u00e9 Sabino Lana; Tacyana Karina Arce Rodrigu\u00e9s","palavras_chaves":"Jornalismo. Projeto pedag\u00f3gico, Ensino, Alinhamento construtivo, Taxonomia Solo","evento":false,"grupo_de_pesquisa":[{"term_id":13,"name":"Projetos Pedag\u00f3gicos e Metodologias de Ensino","slug":"projetos-pedagogicos-e-metodologias-de-ensino","description":"","taxonomy":"grupo_pesquisa","parent":0,"term_taxonomy_id":13,"term_group":0,"count":183,"object_id":null,"term_order":null,"id":13}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/anal\/1336","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/anal"}],"about":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/anal"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"grupo_pesquisa","embeddable":true,"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/grupo_pesquisa?post=1336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}