{"id":1311,"date":"2023-10-10T08:50:39","date_gmt":"2023-10-10T11:50:39","guid":{"rendered":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/?post_type=anal&#038;p=1311"},"modified":"2023-10-10T08:50:39","modified_gmt":"2023-10-10T11:50:39","slug":"jornalismo-ambiental-em-sala-de-aula-uma-aprendizagem-reflexiva-da-profissao","status":"publish","type":"anal","link":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/?anal=jornalismo-ambiental-em-sala-de-aula-uma-aprendizagem-reflexiva-da-profissao","title":{"rendered":"JORNALISMO AMBIENTAL EM SALA DE AULA: UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA DA PROFISS\u00c3O."},"excerpt":{"rendered":"<p>Este relato de experi\u00eancia apresenta a transposi\u00e7\u00e3o da teoria de Sch\u00f6n (2000) que contempla a<br \/>\nreflex\u00e3o sobre a pr\u00e1tica do professor para o fazer jornal\u00edstico. A partir da necessidade de tornar<br \/>\nas aulas de Comunica\u00e7\u00e3o e Meio Ambiente e Jornalismo Ambiental da Universidade Federal de<br \/>\nMato Grosso (UFMT), campus Araguaia, atreladas \u00e0 din\u00e2mica de produ\u00e7\u00e3o, optou-se em<br \/>\nrealizar a compreens\u00e3o da pr\u00e1xis do jornalismo ambiental a partir da ideia de pr\u00e1tica-reflex\u00e3opr\u00e1tica. <\/p>\n","protected":false},"template":"","grupo_pesquisa":[13],"class_list":["post-1311","anal","type-anal","status-publish","hentry","grupo_pesquisa-projetos-pedagogicos-e-metodologias-de-ensino"],"arquivo":{"ID":"1312","post_author":"2","post_date":"2023-10-10 08:49:55","post_date_gmt":"2023-10-10 11:49:55","post_content":"","post_title":"332-1255-1-PB","post_excerpt":"","post_status":"inherit","comment_status":"open","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"332-1255-1-pb","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2023-10-10 08:50:39","post_modified_gmt":"2023-10-10 11:50:39","post_content_filtered":"","post_parent":"1311","guid":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/332-1255-1-PB.pdf","menu_order":"0","post_type":"attachment","post_mime_type":"application\/pdf","comment_count":"0","pod_item_id":"1312"},"autor":"Igor Aparecido Dallaqua Pedrini, Jociene Bianchini Ferreira, Cristov\u00e3o Domingos Almeida","palavras_chaves":"Transposi\u00e7\u00e3o, Donald Sch\u00f6n, Pr\u00e1xis, Jornalismo Ambiental, Produ\u00e7\u00e3o em sala de aula","evento":false,"grupo_de_pesquisa":[{"term_id":13,"name":"Projetos Pedag\u00f3gicos e Metodologias de Ensino","slug":"projetos-pedagogicos-e-metodologias-de-ensino","description":"","taxonomy":"grupo_pesquisa","parent":0,"term_taxonomy_id":13,"term_group":0,"count":183,"object_id":null,"term_order":null,"id":13}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/anal\/1311","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/anal"}],"about":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/anal"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"grupo_pesquisa","embeddable":true,"href":"https:\/\/repositorio.abejor.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/grupo_pesquisa?post=1311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}