7º Encontro Regional Sul de Ensino de Jornalismo

22/11/2024
FURB

Sobre o evento

O VII Encontro Regional Sul de Ensino de Jornalismo (Erejor Sul) ocorreu nos dias 22 e 23 de novembro de 2024. Um evento 100% online, organizado pela Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ), em parceria com o curso de Jornalismo da Universidade Regional de Blumenau (FURB). “Diretrizes, mudanças do Jornalismo e os impactos no ensino” foi a temática do Erejor Sul 2024, para refletir os resultados em dez anos de aplicação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) para os cursos de Jornalismo, aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) em 2013. A decisão adaptou a nomenclatura dos cursos e também versou a respeito das políticas, o processo pedagógico, o perfil técnico e a filosofia de formação das graduações.

Anais do Evento

O PANORAMA DA PESQUISA APLICADA EM JORNALISMO NA REGIÃO SUL: DADOS DO RELATÓRIO OPAJOR DE 2024

Emanuela Bezerra Gueiros, Alanna Della Possa Contador, Guilherme Gonçalves de Carvalho, Alexsandro Teixeira Ribeiro

Pesquisa na Graduação

O presente trabalho tem como objetivo relatar os resultados encontrados no relatório de 2024 referentes às publicações de pesquisa aplicada na região Sul do Brasil. O foco é apresentar os dados reunidos no Observatório de Pesquisa Aplicada em Jornalismo no

O ENSINO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NA DISCIPLINA DE JORNALISMO MÓVEL NA UFRJ

Alessandra de Falco

Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino

IA, Inteligência Artificial

Este relato de experiência apresenta casos de ensino de aplicação de Inteligência Artificial para estudantes da disciplina Jornalismo Móvel, proferida pela professora Alessandra de Falco, no curso de Jornalismo na Universidade Federal do Rio de Janeiro, no primeiro semestre de

MEMÓRIAS BUROCRÁTICAS NO JORNALISMO: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS REGULATÓRIOS DOS CURSOS DE JORNALISMO

João Luis de Pinho Carvalho

Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino

Análise documental

Feito a partir de nossa pesquisa de doutorado (Carvalho, 2021), propomos olhar para os documentos pelos seus conteúdos e a partir dele compreender o que estes documentos dizem ser o jornalismo que se ensina, seus dilemas, contradições, contratempos e questões

LIVE DO OSCAR: CRIAÇÃO DE EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM JORNALÍSTICA AO VIVO

CARLOS ALBERTO DEBIASI, Suyanne Tolentino de Souza

Produção Laboratorial eletrônicos e impressos

Live, Oscar, Ciberjornalismo, Transmissão ao vivo

A sedução e a captura da atenção por som e imagem são características do jornalismo desde o advento do meio televisivo, na metade do século passado. A possibilidade de transmissão de um evento ao vivo trouxe uma dinâmica poderosa e

FEMINICÍDIO: VIVIANE NÃO VOLTOU MAIS PRA CASA

Gisele da Silva Almeida, Francisco Aquinei Timóteo Queirós

Pesquisa na Graduação

Feminicídio, Acre

Ser mulher é um ato de resistência, vencer paradigmas, combater misoginias e preconceitos, lutar por direito, espaços e não ter a voz silenciada. Agora, a situação pode ser mais difícil quando essa mulher vive no Acre. É um desafio diário

Entrevistas coletivas como espaço de experimentação e aprendizagem

Janaíne Kronbauer

Produção Laboratorial eletrônicos e impressos

O ingresso no ensino superior é um momento importante na trajetória pessoal e profissional de cada pessoa, pois além da formação que se busca alcançar, este é um ambiente novo, repleto de desafios e descobertas