Este artigo apresenta um relato de experiência sobre o uso de dados geoespaciais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) no ensino de Jornalismo de Dados. O trabalho foi desenvolvido na disciplina de Jornalismo de Dados da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (FIC/UFG). A proposta consistiu na produção de uma reportagem baseada nos resultados do Censo 2022 para mapear e retratar as favelas de Goiânia. A metodologia envolveu a coleta, filtragem e cruzamento de dados geoespaciais e estatísticos, além da realização de entrevistas e de um questionário sobre a percepção da população em relação às favelas da cidade. A experiência demonstrou que o uso de dados geoespaciais amplia as possibilidades do Jornalismo de Dados e reforça a necessidade de maior formação técnica voltada a essa área na graduação em Jornalismo.