Este trabalho descreve e analisa oficina relacionada à leitura do discurso midiático, realizada no projeto de extensão “Estigma/Estima: Comunicação Audiovisual, Identidade e Participação de Adolescentes”, em desenvolvimento no biênio 2016/2017, vinculado à Faculdade de Jornalismo da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). O projeto tem como objetivo subsidiar adolescentes do Centro de Promoção para um Mundo Melhor (Cepromm) para a elaboração de produtos midiáticos, com destaque para um webdocumentário.