PESQUISAR-PARTICIPAR NA SALA DE AULA: EXPERIMENTAÇÕES DE INSERÇÃO DA ACESSIBILIDADE COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO DE JORNALISTAS

Samara Leticia Wobeto, Viviane Borelli

Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino

7º Encontro Regional Sul de Ensino de Jornalismo

FURB

22/11/2024

O jornalismo, campo social e de conhecimento que historicamente se coloca como defensor da democracia e promotor de cidadania, em suas configurações atuais de produção e distribuição de notícias, reportagens, textos de opinião e demais formatos, exclui do acesso à informação uma parcela grande da população brasileira: as pessoas com deficiência