Este relato de experiência discute a aplicação da metodologia do Role Play em aulas de Assessoria de Imprensa em duas instituições privadas do interior do Estado de São Paulo. A partir da interpretação de papéis em uma simulação de caso proposta pelos autores, docentes da disciplina, foram discutidas rotinas de ação do assessor na organização de entrevistas coletivas, no atendimento à imprensa e na gestão de crise.