O LIVRO-REPORTAGEM NA SALA DE AULA: PROJETOS EXPERIMENTAIS QUE SE TRANSFORMAM EM PRODUTOS JORNALÍSTICOS

Andreia Terzariol Couto

Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino

19º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo

ECA-USP / ESPM

25/11/2020

O objetivo do artigo é demonstrar o resultado de anos de docência com livrosreportagem para TCC em jornalismo. A experiência nessa disciplina em mais de duas décadas resultou no Livro-reportagem – Guia prático para profissionais e estudantes de Jornalismo, (2017), cujo propósito é auxiliar os alunos na tarefa de confeccionar um livro-reportagem como exigência para a conclusão do curso de Comunicação Social – habilitação em Jornalismo. O material abrange desde a procura pelo tema da pesquisa, a trajetória metodológica para a confecção do projeto até sua concretização em forma de livro.