O objetivo deste relato de experiência é detalhar a participação de uma pessoa com deficiência (PCD) em disciplina da área de telejornalismo, ministrada no âmbito do curso de Jornalismo, da Universidade Federal do Tocantins (UFT), de forma a sistematizar as estratégias pedagógicas bem sucedidas e superar as dificuldades identificadas, ao longo do processo de ensino e aprendizagem