Este ensaio se propõe a apresentar a trajetória de criação e implementação da graduação em jornalismo na UFRRJ, a partir dos parâmetros escolhidos para arregimentar o Projeto Pedagógico Curricular (PPC) do curso, tendo como referência as Diretrizes Curriculares do MEC para a Área de Comunicação Social (2001) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Jornalismo (2009).