MATRIZ CURRICULAR POR COMPETÊNCIA: UMA FORMA DE INCENTIVAR A APRENDIZAGEM E O PENSAMENTO CRÍTICO

Suyanne Tolentino de Souza

Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino

18º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo

Universidade Estadual de Ponta Grossa e UniSecal

25/04/2019

O presente relato apresenta os estudos realizados para implantação de matriz curricular por competência desenvolvida pelo corpo docente do Curso de Jornalismo da Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
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