INQUIETAÇÕES DE DISCENTES NAS AULAS REMOTAS: UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO FREIRIANA

Antonio Hélio da Cunha Filho; Maria Do Socorro Furtado Veloso

Produção Científica

21º Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo

Universidade Federal do Piauí

20/04/2022

O presente relato busca refletir, a partir de depoimentos de estudantes de pós-graduação do campo da Comunicação, como são percebidas suas participações durante as aulas remotas, no contexto da pandemia da Covid-19. O objetivo é identificar possíveis funções dialogais mobilizadas nesses encontros e que interferências a mediação tecnológica pode exercer no processo.