Ensino-aprendizagem do Jornalismo: o significado da atividade pedagógica para professores de disciplinas de produção noticiosa

Gibran Luis Lachowski

16º Encontro Nacional de Professores de Jornalismo

Goiânia-GO

28/09/2016

Este artigo apresenta um projeto de pesquisa voltado à investigação sobre o processo de ensino-aprendizagem do Jornalismo desenvolvido em cursos situados em universidades públicas de Mato Grosso. Busca-se, primordialmente, saber qual o significado da atividade pedagógica para os professores que ministram disciplinas iniciais de produção de notícias.