Apresentamos relato de experiência que envolveu a cobertura fotojornalística realizada pelo Projeto de Extensão Lente Quente da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Tal relato está centrado no evento institucional coordenado pela UEPG relativo ao Vestibular dos Povos Indígenas do Paraná, bem como os desdobramentos envoltos em questões éticas e culturais e suas relações com o fazer fotojornalístico. A ideia é discutir as interfaces entre os processos de formação jornalística em torno de eventos de natureza ético-culturais.