Apresentamos relato de experiência que envolveu a cobertura fotojornalística realizada pelo
Projeto de Extensão Lente Quente da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Tal relato
está centrado no evento institucional coordenado pela UEPG relativo ao Vestibular dos Povos
Indígenas do Paraná, bem como os desdobramentos envoltos em questões éticas e culturais e
suas relações com o fazer fotojornalístico. A ideia é discutir as interfaces entre os processos de
formação jornalística em torno de eventos de natureza ético-culturais.