Este artigo analisa o que emerge das atividades de extensão universitária de natureza comunicacional, em particular as realizadas no âmbito do jornalismo, quando estas são desenvolvidas de uma perspectiva organizacional. Ou seja, quando organizações como jornais, rádios e televisões, no que elas têm de comunicacional e jornalísticas, são compreendidas como partes integrantes das comunidades em que as universidades se inserem e dialogam, à revelia da forma como o façam, da mesma maneira como ocorre com segmentos não-governamentais, associações de classe, ações de instituições religiosas e outras.